En las últimas décadas se ha adaptado el sistema educativo a la dinámica de la
certificación para clasificar a las instituciones educativas presentando colegios
de calidad y otros que no lo son. Al certificar las instituciones educativas, la
educación se vuelve de calidad, si:
- Cubre las especificaciones del diseño curricular, si la operacionalización del curriculum y satisface las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y las expectativas de sus padres.
- Hay relevancia y pertinencia en los contenidos. Hay calidad en la educación si los alumnos educados satisfacen las necesidades de la comunidad al colaborar en la solución de problemas y si,
- Comparada con otro sistema educativo semejante, se puede distinguir como mejor; el estudiante tendrá calidad si puede mejorar su nivel de vida y ayudar a transformar la de sus semejantes.
Las anteriores proposiciones son el punto de partida de las políticas educativas
que se plantean teniendo como base la calidad asumida desde las esferas
mercantilistas.
Agregando al tema se pueden ver tambien
ResponderBorrarentajas de la Escuela de Calidad Total:
-. Adopta una filosofía de mejoramiento constante.
-. No depende de inspecciones, se basa en las estadísticas.
-. Capacita constantemente al equipo de trabajo.
-. Mejora la comunicación entre las aéreas de la empresa.
-. Se reducen los defectos y se incrementa la productividad.
Desventajas de la Escuela de Calidad Total.
-. Debido al sistema arraigado en las empresas, su establecimiento es difícil.
-. Se requiere de un cambio en toda la organización, siendo este un proceso bastante largo.
-. La instauración de este sistema requiere de inversiones importantes.
Sus representantes son:
-. William Edwards Demin: Fue el consultor y difusor de calidad total. Su nombre esta asociado al desarrollo y crecimiento de Japón.
-. Crosby.: La Administración de la calidad contiene los siguientes puntos:
1. no existe tal cosa que un problema de calidad
2. no existe tal cosa que una economía de calidad.
3. una empresa con un programa bien operado de administración de la calidad total puede conseguir un costo de calidad que sea inferior a las ventas.
-. Ishikawa: fue uno de los pioneros en la revolución de la calidad en Japón.
Responsable del desarrollo de los lineamientos estratégicos de la calidad Japonesa.
Algunos de sus elementos claves son:
- La calidad empieza con la educación y termina con la educación.
- El control de calidad es responsabilidad de todos los trabajadores en todas las divisiones.
- Poner la calidad en primer término y dirija su vista a las utilidades a largo plazo.
- La gerencia superior no debe mostrar enfado cuando sus subordinados les presenten hechos.
- El 95% de los problemas de una empresa se pueden resolver con simples herramientas de análisis y que de solución a los problemas.
Gracias por tu aportación América, interesante, adecuada y complementa perfectamente el tema de Educación de Calidad.
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