Uno de los puntos débiles del sistema educativo en el sector publico lo constituye la gestión de los centros escolares. Algunos estudiosos, apoyándose en las conclusiones de la investigación sobre escuelas eficaces, argumentan que la calidad del sistema educativo depende en buena medida de la calidad de la gestión de los centros escolares. En este contexto se presenta la gestión de la calidad total (GCT) como una estrategia para la mejora de la calidad, y en algunos casos como la estrategia por excelencia. sin embargo, dado que la GCT no surgió en el campo educativo, consideramos que el lícito y necesario preguntarse cuáles son los fundamentos teóricos y los procedimientos básicos de esta nueva manera de enfocar la gestión organizativa, y desarrollando la teorizacion acerca de las organizaciones escolares.
El propósito de este Blog es analizar los fundamentos teóricos y los procedimientos básicos de la GCT, así como sus implicaciones para la escuela pública. Analizaremos brevemente los orígenes de la GCT y su ateriizaje en el ámbito educativo.
La calidad en la educación es indispensable para poder generar ciudadanos de bien, con bases que los lleven a poder alcanzar metas y no sólo quedarse estancados en lo que la sociedad les dice que deben ser.
ResponderBorrarPor lo tanto, tiene que existir una forma en que se regule dicha calidad, gracias la norma ISO 9000 esto es posible, ya que al obtener este certificado, significa que la educación que se está recibiendo es de superior y mejor empleada que en las instituciones en las que no se cuenta con la certificación.
Respecto a su blog, tiene alto contenido de información, alguna no tan digerible, pero en general es muy buena. El formato me pareció de buen gusto, y es sumamente importante que hayan presentado las referencias de la información ya que a veces es necesario ampliar la información recibida para mejor dominio del tema.
Saludos companer@s
ResponderBorrarMuy buen contenido de su blog! aborda las principales caracteristicas que tiene una escuela de calidad, las necesidades que atiende, asi como los factores que pueden impedir o limitar su desarrollo, creo que esta informacion nos invita a analizar y permite identificar las escuelas que estan bajo este sistema, o mejor dicho, si nuestro sistema educativo se rige bajo estas normas.